Även om den grundläggande definitionen av evolutionen är ganska enkel , processen kan vara tufft för yngre sinnen att förstå. High school biologi är en apt tid för att diskutera utvecklingen i detalj , eftersom de unga sinnen i klassrummet kan börja förstå den information du presenterar . Detta betyder inte att dina klassbiologiskaprojekten inte kan vara roligt , men. BarnböckerEvolution
Medan någon i gymnasiet kan ha rätt läsförståelse att förstå Charles Darwins ” Om arternas uppkomst ”, yngre barn kan oftast inte förstå begreppet . Fråga dina gymnasieelever att införliva sin läsförmåga och konstnärliga färdigheter för att göra böcker som sammanfattar informationen i ” Om arternas uppkomst” för barn . Be eleverna att skapa illustrationer för att beskriva information i boken ytterligare. Det finns en hel del information i ” Om arternas , ” så införa en sida gräns du hitta lämpliga . Berätta för eleverna att välja den information de innehåller i barnbok att matcha ordet gräns .
Upptäcka Tiktaalik
Det är en allmän tro att livet har sitt ursprung i havet . Över en stadig utvecklingsprocess , organismer började krypa upp på land för att hitta nya födokällor och fly rovdjur . Tiktaalik , en fisk som är 375 miljoner år gamla , är troligen en av de första fisk utvecklas till en tetrapod ( en fyrfota ryggradsdjur ) . Ge din klass med bildkopior av Tiktaalik fossila och relaterad läsning. Be barnen rita sin uppfattning om vad Tiktaalik såg ut när den var vid liv . Låt barnen en kort rapport som beskriver varför arkeologer tror Tiktaalik är en av de första land roaming djur att ta sig ur havet . Addera Human Evolutionary Chain
Även om det kan vara lätt för eleverna att föreställa evolution förekommer hos djur , kan de inte förstå att människor själva utvecklats. Ge dem en fast påminnelse om att människor är föremål för evolution samt genom att tilldela ett diagram projekt för mänskliga evolutionen . Be barnen att samla bilder av olika fossiler i människolinjenevolutionen . Barnen kommer att märka varje bild , placera den i ett diagram som visar den evolutionära utvecklingen av människor och ge information om varje fossil . Barnen ska berätta tidsperioden för den fossila organismen och ger en kort beskrivning av sitt sätt att leva .
Djur Displacement
Evolution sker för att ge djuren den bästa chans att leva i sin omgivning . Antingen djuret ändras för att passa sin nya livsmiljö eller det kommer att misslyckas . Har dina elever väljer en geografisk plats saknar många människor. Säg till barnen att forska på plats och registrera information , såsom den genomsnittliga temperatur, landskap , livsmedel källor och rovdjur . Låt barnen välja ett djur som lever i en helt annan landskap . Barnen kommer att skriva en rapport om vad som skulle hända om djuret flyttas till den nya platsen ( till exempel flytta en isbjörn till Brasilien ) . Barnen bör omfatta de evolutionära förändringar som krävs för att hålla djuret vid liv i den nya miljön . Addera