Frankrike var det första landet att införa det metriska systemet under det senaste decenniet av 18th century . Omvandling mellan enheter i det metriska systemet är enkelt eftersom systemet använder en bas av 10 . En centimeter ( cm ) , är lika med 10 millimeter (mm) , till exempel, och 100 cm är lika med en meter ( m ) . Även i USA många lärare inte lär andraklassare det metriska systemet , är det faktiskt lättare att lära sig än det engelska systemet . Mätaren Stick
Dela ut meter pinnar till andraklassare och lära dem att läsa och använda denna mätning enhet . På en meter pinne , är varje enhet som markerats i tior . Meter består av 10 decimeter , som markerats på mätaren stick med längst rader . Visa barnen att decimeter också delat med 10 och att var och en av dessa mindre steg kallas en centimeter . Låt varje barn pekar på där centimeter finns på mätaren stick .
Öva Mäta
När barnen har möjlighet att lokalisera centimeter på mätaren stick , har dem praktik mäta vanliga objekt . Skapa ett arbetsblad ber längden av följande poster : tv- set , matsal stol , sitt finger , sin näsa , sin mammas finger och näsa , deras favorit läggdags sagobok , och deras dörr . Låt barnen jämföra sina svar med de andra barnen i klassen . Skriv på tavlan vars näsa är den kortaste , som har den största tv och andra roliga jämförelser . Addera Centimeter gissningslek
Ta med en låda med godis till klass. Har varje elev skriva ner en gissning på hur många centimeter rutan åtgärder . Har eleverna hand i sina röster . Läs varje röst , avgöra vilken som är närmast den korrekta mätningen och tilldela vinnaren chokladask . Alternativt kan du spela ett spel där du har varje barn göra en gissning och säga ” varmare ” eller ” kallare ” för att ange om de är närmare eller längre bort från antalet än de barn som gick före dem . Award varje barn en choklad för att göra en gissning .
Centimeter OS
Håll en mock OS evenemang i klassrummet , t.ex. ett längdhopp . Förklara hur det metriska systemet används i OS eftersom de flesta länder mäter med det här systemet . Låt varje barn fylla i hoppet medan en lärare medhjälpare använder en metrisk tejp för att mäta hur många centimeter som de kan hoppa . Bygga spänning genom att lärarens medhjälpare meddela varje persons hoppa längd och som är i topp tre efter varje hopp . Award guld-, silver -och bronsmedaljer som är lämpligt. Addera