som förskollärare , ofta måste man kämpa era unga studenter för deras uppmärksamhet eftersom de lätt kan bli distraherad av andra saker . Undvik brist på fokus och koncentration på dina elever genom att spela några roliga och pedagogiska spel bundna att få dem på humör för att lyssna och lära . Tystnad
Förbered för spelet genom att skriva ner olika nummer i en sekvens på separata bitar av papper , vilket gör tillräckligt papper för varje elev som deltar . Till exempel, om du har 10 elever , skriva ner nummer från 1 till 10 Tejpa de numrerade papper på spelarnas bröst så att varje spelare har sin egen nummer. Berätta för eleverna att de måste vara helt tyst under spelet . Instruera dem att rada upp sig i ordning från 1 till vad numret avslutar sekvensen . Om du vill ha eleverna tävlar mot varandra , dela upp spelarna i två lag och gör två uppsättningar av numrerade papper . Du kan spela detta spel med hjälp av bokstäverna i alfabetet också. ( Se referens 1 )
Animal Walks
På ena sidan av rummet , kantar eleverna upp sida vid sida . Stå på motsatt sida av rummet så att eleverna kan se dig . Ring ut namnet på ett djur barnen vet om , och berätta för dem att gå till dig på samma sätt som djuret rör sig . Till exempel , om du ringer ut ” ormen ”, barnen ligga ner och hasa över till dig . Eller , om du ringer ut ” hund ”, eleverna får på alla fyra och bege dig till den motsatta sidan av rummet . Om du upptäcker att en elev inte vet vilket djur drag att använda, hjälpa henne genom att härma den rätta rörelsen . Spelet är slut när du får slut på djur för att använda . ( Se referens 2 )
alla färger i världen
Samla förskolebarn och ha dem sitta i en cirkel . Gå med eleverna i cirkeln och välj en färg . Den student sitter till vänster har att komma med ett föremål i världen gjord av den färgen . Till exempel , om du väljer den färg ” blå ” eleven kan säga ” hav ” eller ” himlen ” bland många andra möjligheter . Efter att han säger ett objekt , eleven att hans vänstra kommer upp med något. Gå runt cirkeln tills alla elever har en sväng . Därefter , välj en annan färg och har barnet till vänster startar denna runda . Fortsätt tills du får slut på färger eleverna känner igen . ( Se referens 3 ) katalog Addera