Olika grupper av människor har olika syn på Bibelns profetior . Även om du har ett bra grepp om vad du tror , att hålla allt rakt i ditt sinne kan vara hård . De grundläggande idéerna bakom biblisk profetia är saker som barn kan förstå – som Gud är ansvarig och han har en plan för världen . Han känner till framtiden , och det kommer att finnas belöningar och dom i den framtiden . En effektiv lärare kombinerar lärande med underhållning för att hjälpa barnen att förstå och komma ihåg viktiga delar . Redan Uppfyllda profetior
Du kan lägga en bra grund för att diskutera profetior ännu inte uppfyllts genom att först peka ut de som har varit . Ett enkelt sätt att göra det är att göra en matchande spel av några av dem . Välj fem till 10 verser i en gammaltestamentlig profetia som uppfylldes . ( De flesta studie biblar har dessa listade . ) Placera var och en på baksidan av ett index kort . Sedan satte de motsvarande fulfilment verser på en andra uppsättning kort . Du kan redskap komplexiteten i dessa profetior att åldrarna barnen som du kommer att arbeta . Låt barnen leka en matchande spel för att sätta ihop dem .
Prophecy i aktuella händelser
Nästa steg är att föra bibliska profetior i de mindre avlägsna förflutna . Återigen väljer fem till 10 bibliska referenser till framtida händelser . Den här gången , plocka profetior som har uppfyllts under de senaste 75 åren . En kalkylbladsformatetskulle fungera bra för barn att matcha verserna med tidningsrubriker som visar dem uppfylls . Addera Införa Framtida händelser
När du har lagt förarbete , införa profetior som ännu inte har uppfyllts . Ett av de enklaste sätten att göra det är genom att antingen läsa en fiktiv redogörelse för framtida händelser , eller titta på en video baserad på en sådan bok . Beroende på barnens ålder med vem du arbetar , kan du låta dem läsa böckerna , eller så kan du läsa dem högt så att du kan redigera när du vill.
Kommande Profetiska händelser
När du har infört de framtida händelser , kan du börja täcka dem mer specifikt . Oavsett om du arbetar med några eller många barn , ett sätt att göra detta är att använda en tidslinje . Sätt en linje på väggen ( antingen med bitar av papper eller målartejp ) och markera en början ( skapande ) och några viktiga punkter i biblisk historia . Sedan satte märken där du tror framtida händelser kan inträffa , och påpekade att den är baserad på beställning , inte datum . Sätt alla dessa framtida händelser på en självhäftande kort . Låt barnen räkna ut var varje kort bör falla på de märken kvar öppen på tidslinjen.
Uppmuntra Diskussion
Rita och skriva öppna kommunikations dörrar .
Eftersom begreppen du har varit undervisningen till stor del är okända för barn , som kan se dem som skrämmande , måste du ge ett sätt för barnen att bearbeta informationen på ett sätt som de kan vara lugna . Du kan ha dem illustrera de olika händelserna och sedan berätta om sina bilder , eller låta skriva ut ett framtida scenario där de kan se sig själva . Ge tillräckligt med tid att prata igenom dessa interaktioner . Addera