Leka med bollar hjälper små barn att bygga koordination och grovmotoriska utveckling . Grovmotorik har att göra med utvecklingen av de stora musklerna i kroppen som hjälper oss att gå, springa och röra sig , säger Förskolor 4 All webbplats . Håll en grupp förskolebarn engagerade och passar med aktiviteter och spel som använder en mängd olika bollar . Uppmuntra dem att alltid göra sitt bästa genom att dela ut små priser för ett väl utfört arbete och till spelet vinnare . Easy Roll eller Toss Spel
Värm upp elevernas musklerna genom att låta dem sitta på golvet i en spridd sätt . Ge en förskolebarn en boll och tala om för henne att rulla bollen till någon annan . Det barnet måste fånga bollen och rulla den till en annan . Efter att de fått kläm på denna verksamhet , be eleverna att nu stå upp och kasta bollen till varandra . Alternativt har varje förskolebarn välja en partner som ska göra denna verksamhet i stället för hela klassen . Fånga och gungade spel lär barn hand-till – öga-koordination . En annan idé är att ha en tävling för att se vilket lag som kan kasta och fånga bollen från långt borta .
Circle Spel
Be förskolebarn att stå i en cirkel med benen särade . Varje spelare bör ha en av sina fötter röra foten av spelaren på båda sidor om sig , vilket lämnar ett gap mellan sina ben . Målet med spelet är att försöka rulla bollen genom en annan spelares ben . Om en spelare slår en boll mellan en annan spelares ben och det gör det ut ur cirkeln , är den spelaren ut . Fortsätt spela tills endast ett fåtal spelare kvar . En annan idé är att ha de förskolebarn kasta bollen till varandra i cirkeln. Om en spelare tappar en boll , måste han springa runt utsidan av cirkeln innan återförening gruppen . Dessa spel lär hand-till – öga-koordination eftersom barnen hela tiden måste hålla ögonen på bollen . Att ha dem springa runt cirkeln kommer att bygga grovmotorik .
Hopping Spel
Place 10 skum , softball – storlek bollar på marken om en fot isär . Har förskolebarn hoppa över varje boll utan att röra den . Om en spelare vidrör en boll , är han ute ur spelet och måste göra 10 jumping jacks eller humle . Den sista kvarvarande spelaren vinner spelet . En annan idé är att skapa en stafett . Placera ytterligare fyra bollar på marken och dela upp förskolebarn i två lag . När du säger , ” Race ”, de två första spelarna i varje rad måste hoppa över bollarna och springa tillbaka till nästa spelare i rad . Varje spelare måste göra samma sak . Det första laget att slutföra reläet vinner spelet . Dessa aktiviteter bygger grovmotorik och är bra motion för de små barnen .
Andra Bollspel
Gör en omgång bowling för förskolebarn använder tomma läskflaskor eller papper handduk rör. Stå flaskorna eller rör upp i en pyramid formation som bowling stift . Har barnen rulla en skål för att försöka slå ner pinnarna . Barnet som slår ner flest stiften i fem rullar vinner spelet . En annan idé är att placera några burkar staplade i en hög pyramid form och har förskolebarn kasta tennisbollar på burkarna för att slå ner dem . Dessa spel bygger hand-till – öga-koordination och lär barnen hur man ska sikta . Tilldela ett litet pris , till exempel klistermärken eller kritor och en målarbok , till alla vinnare spel . Addera