Inlärda beteenden i Dödskalleapor

har Dödskalleapor använts som surrogat för människor i experimentella inställningar för årtionden . En ekorre apa var det första primat för att överleva rymdfärder , och försågs med andningsskydd som påverkat utformningen av senare astronauternas rymddräkter . Dödskalleapor har också genomgått omfattande tester i laboratorier , specifika för deras förmåga till inlärning , där de utbildade för att komma ihåg siffror och identifiera välbekanta föremål . Rädsla för ormar

en väldokumenterad experiment , forskare utsätts fångenskap födda apor till leksaks ormar och fann att de visade ingen rädsla . Efter samma aporna visades video av en vild apa agerar livrädda av samma leksak , de företagsinterna aporna antogs den rädslan . De fångenskap apor visades också video av en vild apa huka i skräck från ett överlagrat blomma , men de ville inte utveckla en rädsla för blommor . Forskarna drog slutsatsen att labb – uppfödda apor fick lära sin rädsla för ormar och , en gång lärt sig , gjorde rädslan inte brukar vara olärda .
Learning i vilda
Wild ekorre apor anpassa sitt beteende och sociala vanor hela livet .

skriva för tidskriften , ” Behavior , ” forskaren Sue Boinski observerade att vilda dödskalleapor kunde diskriminera de kostnader och fördelar av sina handlingar , och att bestämma deras spridning , samordning av gruppresor och justeringar av gruppsammansättninggenom att betrakta yttre faktorer . Boinski spekulerats i att detta beslutsförmåga var delvis baserad på deras förmåga att bedöma sina sociala och ekologiska behov . I huvudsak vilda dödskalleapor tycktes lära av överordnade gruppens medlemmar samt från sina egna erfarenheter , och för att klara av sin omgivning genom att tillämpa vad de lärt sig . Exakt hur mycket av deras beteende var medfödd eller lärt sig var svårt att avgöra , och olika populationer påverkades av yttre påverkan på olika sätt och i olika omfattning . Addera Gestikulera och Kommunicera

Dödskalleapor i fångenskap visat förmåga att bedöma och lära sig av sin omgivning , och att anpassa sitt beteende därefter. I ett experiment där apor utbildades för att peka på mat , skulle de peka och gest mer framträdande när en labbassistentvar i närheten. Deras pekar blev mer uttalad om assistenten tittade på dem eller att engagera dem , och ännu mer uttalad vid direkt ögonkontakt gjordes . Även om den initiala gest fick lära mig att aporna , utvecklade de sina efterföljande vanor övervakning närliggande folk och gestikulerar för mat när de kom i närheten utan ytterligare utbildning .
Deception

Dödskalleapor i labbet lärde sig också att lura sina mänskliga hanterare för att få belöningar . När de gjorde en gest för mat , en tränare konsekvent belönade dem medan en annan konsekvent tog maten bort . Med tiden började aporna nå för tomma behållare när konkurrens tränare var nära , att lura honom till att ta den tom. När tränaren de litade var nära , nådde de för hela behållaren . I huvudsak aporna gjorde ärliga gester till sin kooperativa tränare och försökte lura konkurrens tränare , visar en inlärd förmåga att bedra . Addera

Kommentera