En praktisk projekt kommer att hjälpa barnen att förstå och komma ihåg begreppet bevattning . Förklara för barnen att regelbunden vattning är nödvändig för att upprätthålla grödor , men att många länder – som Egypten , Arabiska halvön eller till områden i USA till exempel Nevada eller Arizona – ibland inte får tillräckligt med vatten från regn . Dela med att dessa torra områden kan ha tillräckligt med vatten i sjöar och vattendrag för sina grödor , utan att jordbrukarna måste komma på ett sätt att få det vatten till sina fält . Be barnen att hjälpa dig att lösa detta problem i en simulerad project.Things Du behöver
Växter
Vatten hink
Trädgårdsslang Flighter Garden tapp
Vattenkanna
uppblåsbar plaskdamm
Visa fler Instruktioner
1
Hitta en utomhus område som är nära både en vatten tapp och en trädgård med odling av växter – en köksträdgård , om möjligt . Fyll uppblåsbar plaskdamm med vatten , minst 20 meter eller så ifrån växterna .
2
Ta med barnen utomhus nära trädgården . Be dem att låtsas att de bor på en plats där det inte finns tillräckligt regn för att vattna blommorna . Peka på pool fylld med vatten , och be dem att låtsas att det är en närliggande sjö . Addera 3
Be om två frivilliga. Förklara att du ska låtsas som att klassrummet är en by , och de två frivilliga är arbetare och resten av klassen är kloka äldste . Berätta för dem att byn är att arbeta tillsammans för att räkna ut hur man får vatten från sjön till grödorna .
4
Be om förslag från byborna genom att ha barnen räcka upp handen . Ha en volontär välja vilken som kommer att få göra ett förslag . Har de andra volontär agera ut förslagen . Ge volontär vattnet kan, och berätta för dem att detta är det enda verktyg som de kan använda för att lösa problemet .
5
När barnen räkna ut att de måste hämta vatten från poolen i vattning kan , som de sedan transporterar till grödorna , har dem bär lite vatten till grödorna – göra minst två resor . Be de frivilliga att berätta för klassen vad upplevelsen var. Har resten av klassen dela sina iakttagelser
6
Gör en lista över nackdelarna med att transportera vatten från floden till grödor med skopan – . Inklusive fakta som processen är rörigt , hinkarna är tunga , skulle arbetarna trötta ut lätt och en del av vattnet spills . Dela med barnen om att transportera vatten för hand var det första sättet byborna listat ut hur att bevattna grödor , men att de snart listat ut nackdelarna med denna metod – precis som eleverna gjorde
7
. Välj en annan volontär och be henne att hjälpa dig att visa barnen ett bättre sätt för att bevattna grödor . Gå barnen över till vattnet tapp . Berätta för dem att i stora moderna städer , behöver byborna inte vara beroende av floder eller sjöar för att bevattna sina grödor för att de har listat ut ett sätt att lagra vatten i stora tankar .
8
Har din volontär bifoga trädgårdsslangen till tappen , och kör slangen hela vägen till trädgården. Förklara för klassen att byborna köra vatten under marken från tankarna till fälten , med rör som fungerar precis som extra långa trädgårdsslangar. Har volontären gå över till tappen och slå på vattnet . När vattnet börjar strömma in i trädgården , berättar eleverna att denna metod används vattna massor av grödor snabbt , utan avfall och back -breaking arbete . Addera