Varje dag är en möjlighet att förbättra din förskolebarn kunskap , och förskolebarn lär sig ofta genom lek . Enligt ” Gravid Lek och Lär ” av Penny Warner , barn mellan 3 och 6 år genomgår anmärkningsvärda förändringar i deras tänkande och språkkunskaper . Gissa spel är ett sätt att stimulera ett förskolebarn hjärnans utveckling . Som förälder eller lärare , ordna gissa spel som utmanar barnen att använda sina sinnen och förbättra deras minne . Touching
Samla ihop olika palmstoraobjekt som är av olika former och texturer och placera dem i en papperspåse . Föremål att samla kan inkludera en boll , en kopp och ett kex . Blindfold din förskolebarn och få honom att nå sin hand i väskan och plocka upp ett objekt . Han måste försöka gissa objektet i sin hand genom att använda sin känsel . En annan idé är att samla in olika stora frukter, såsom bananer, persikor och druvor. Har barnen blunda och försöka gissa vilken frukt är vilken genom att känna dem .
Lukta och lyssna
samla en mängd olika frukter såsom lime, äpplen , vattenmeloner och apelsiner . Ögonbindel eller fråga förskolebarn att blunda . Skär frukten på mitten . Håll en frukt under varje barns näsa och be henne att känna lukten av frukt och försöka gissa vilken det är . För en lyssnande spel , samla barnen i en ring och be dem att blunda . Skapa olika ljud med hjälp av föremål . Till exempel , studsa en boll eller knacka en byggsten . Be barnen att öppna sina ögon . Visa dem de objekt som du använde för att skapa ljud och få dem gissa vilka objekt skapas som låter.
Ritning
Dela förskolebarn i par och ge varje para ihop med en aluminium pie pan fylld med sand . Har ett barn på varje lag rita en medlem i hennes familj i sanden med hjälp av fingrarna . Barnets partner ska försöka gissa vem som är i sanden bilden . För att radera sina bilder , kan barnen köra sina händer över sanden . Båda parter bör ha en sväng sand skissa . Istället för att använda sand , ger varje barn med papper och kritor att rita familjemedlemmar .
Tänker
Tänk på ett synligt objekt i rummet . Ge förskolebarn med en ledtråd , såsom form, storlek eller färg på objektet . Låt dem försöka gissa vilket objekt du funderar på . Ge fler ledtrådar om barnen fortsätter att gissa fel . För en alternativ spel , har din förskolebarn titta på fotografier av familj och vänner . Säg till honom att du tänker på en av personerna i fotografierna . Be honom att gissa vilken person du tänker på med ja eller nej-frågor . Till exempel , kan han fråga om personen är en flicka eller en pojke , eller om personen har mörkt eller ljust hår .