Från födseln till tre års ålder , ett barns hjärna ständigt uppleva nya sevärdheter, sensationer och ljud . Från fyra års ålder , barn börja använda dessa sinnen för att utbilda sig om världen . Playtime ger rika möjligheter för barn att utveckla nya motoriska färdigheter och för småbarn att börja lära sig konsten att interagera och delta mer i världen omkring dem . Även om utvecklings-och pedagogiska leksaker kan dela likheter , att veta en leksak i kategorin kan vara avgörande för att köpa leksaker till ditt barn . Touch
Ett av de mest effektiva sätten att tala om skillnaden mellan utbildnings-och utvecklings leksaker är känslan av leksaken . Leksaker avsedda för utveckling kommer ofta har flera strukturerade ytor eller plysch ytor konstruerade av flera tyger . Developmental leksaker tenderar också att ha mjuka, rundade hörn . Pedagogiska leksaker kommer ofta vara av kraftig plast eller andra hållbara material för att tåla ett barns tunga användning . Leksaker avsedda för utbildning kommer att vara mer fokuserade på att hantera leksaken för en noggrannare ändamål .
Utseende
Pedagogiska leksaker är ofta mycket mer komplex än utvecklande leksaker . Developmental leksaker kan ha speglar och enkla knappar för att trycka på för att skapa ljud . Pedagogiska leksaker har ofta flera komplexa delar som små barn behöver för att använda för att uppnå en viss problemlösnings mål , som att använda ett nät för att fånga insekter för en bugg låda . Developmental leksaker är ofta mycket enklare , som att trycka på en knapp för att göra en ljud -eller placera föremål i fickorna .
Sound