Play tunnlar kan ge barn med timmar av aktiv och låtsas spela kul . Tunnlarna är ekonomiska och lätta att göra och barnen kan till och med vara med och hjälpa till att bygga och dekorera tunnlarna . Du kan göra en enkel lång tunnel eller lägga till lite kreativitet med höga topp hål och tyg dörrar för extra speltid fun.Things du behöver
6 stora kartonger
Klar tejp
Sax
Långa stycken av färgglada tyg
Klar eller vit hantverk lim
Visa fler Instruktioner
1
Placera en stor kartong på en plan yta och skär av toppen och botten av lådan för att göra en rektangulär rörform . Upprepa detta steg med fyra fler lådor .
2
Använd ett tydligt band att gå med i de öppna ändarna av tre av rutorna ihop till en lång kartongtunnel. Fäst två rutor till tunneln med tejp och sedan använda en sax för att klippa det övre bit bort av den fjärde rutan . Addera 3
Skär bara botten av av den sjätte rutan . Använd en tallrik för att spåra en cirkel på två sidor av den här rutan och klipp ut cirklarna .
4
Placera sjätte rutan ovanpå den fjärde rutan med den öppna änden nedåt . Tape lådan på plats. Denna låda fungerar som en topp hål under speltid .
5
Mät omkretsen på en av rutorna och använda denna mätning för att skära en bit tyg tillräckligt länge för att omringa lådan . Det är okej om tyget är för bred och täcker en del av nästa ruta . Använd en klar eller vit hantverk lim för att fästa tyget mot den första rutan . Upprepa detta steg med en annan färg eller mönstrat tyg till var och en av rutorna och låta limmet torka i 30 till 60 minuter .
6
Klipp ut tyget som täcker topphåleni den övre låda. Du kan även göra ytterligare utskärningar genom tyget och kartong på olika ställen runt om i rutan för att få mer ljus i tunneln om du vill .
7
Mät öppningen av den ena änden av tunneln och skär ut en bit tyg som mäter ca en tum längre på ena sidan. Limma extra 1 tum över toppen av öppningen i slutet av tunneln. Upprepa detta steg för att göra ett tyg dörr till den andra änden av tunneln .
8
Dekorera insidan av lådan med färgglada kritor , penna kritor eller markörer .